シラバス - フランス語演習基礎(ライティング)(3)

  • ナンバリングコードCode
    FLS-ski1-121
  • 科目名Subject Name
    フランス語演習基礎(ライティング)(3)
  • 担当者名Instructor
    村上 舞
  • 単位Credit
    2
  • 履修年次Standard Year for Registration
    1/2-4
  • 学期Semester
    前期
  • クラスClass
  • 曜限Day/Period
    金曜3時限
  • 教室Classroom
    2-505
  • 授業形態Course Type
    講義・演習
  • メディア授業Distance Learning Course
  • 備考Remarks
    使用言語:日本語
  • 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
  • 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
    不可

授業の到達目標Objectives to be Attained

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
A(知識・技能)
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行う能力を習得するとともに、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を身に付ける。DELF A1レベルの文を理解し、書くことができる。

授業の概要Course Overview

既に学んだフランス語の基礎文法を復習しながら、基本的な構文を用いて自分のことを語ったり、出来事を描写したり、メールやメッセージの文章が書けるような練習を行います。テキストの各課のポイントとなっている表現や語彙を用いながら、簡単でつながりのある文章を作成することを学習していく。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

本科目は講義科目である。授業各回あたり、2コマ相当の自主学習が求められる。
事前:次回の学習部分の語彙を調べて予習を行うこと。
事後:授業後に割り当てられた宿題を行うこと。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

  • 1回目Session 1 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 1 : フランス語の基本
  • 2回目Session 2 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 2 : 規則動詞の活用と疑問文の形
  • 3回目Session 3 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 3 : 疑問詞と年齢の言い方
  • 4回目Session 4 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 4 : 不定冠詞と部分冠詞
  • 5回目Session 5 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 5 : 定冠詞
  • 6回目Session 6 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 6 : 所有形容詞と品質形容詞
  • 7回目Session 7 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    まとめテスト(1)とその解説
  • 8回目Session 8 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 7 : 直接目的語代名詞と間接目的語代名詞
  • 9回目Session 9 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 8 : 強勢形代名詞・前置詞と位置の表現
  • 10回目Session 10 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 9 : 中世代名詞enとy
  • 11回目Session 11 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 10 : 複合過去形
  • 12回目Session 12 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 11 : 半過去と大過去
  • 13回目Session 13 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    Leçon 12 : 近接未来形と単純未来形
  • 14回目Session 14 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    まとめテスト(2)とその解説

活用される学習方法Learning methods

読解:教科書や論文の読解を通して学習する。/ Reading comprehension: Learn by reading and comprehending textbooks and academic papers.
グループワーク / Group work
プレゼンテーション / Presentation

教科書・テキストTextbooks

三木賀雄、『Moi, je... 文法 改訂版』、アルマ出版

参考書等References

なし

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

授業内、あるいはMoodleで学習の理解を確認する課題を提出してもらう。

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

授業内で口頭のコメント、個人への添削返却、Moodleでのフィードバックファイルなど。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

2回の小テスト(50%)+課題の提出と授業への積極的参加(50%)

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
A(知識・技能)
成績評価の規準 / Evaluation Criteria
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行う能力を習得しているとともに、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を身に付けている。
評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
卓越水準 / Outstanding
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行う能力に優れ、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を十分に身に付けている。
目標到達水準 / Excellent
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行うことができ、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を有している。
目標途上水準 / Good
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行うことが概ねでき、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を概ね有している。
目標下限水準 / Adequate
フランス語による「書く」を中心とした基本的な言語活動を行う能力が不十分であり、個別領域のみならず複合領域にわたって積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度が不十分である。
近接水準 / Inadequate
該当なし
評価不能 / Unevaluable
評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information

課題の提出期限などを守ること。