シラバス － 英語I(407)

  • ナンバリングコードCode
    COR-lit1-103
  • 科目名Subject Name
    英語I(407)
  • 担当者名Instructor
    黄木　成美
  • 単位Credit
    1
  • 履修年次Standard Year for Registration
    1
  • 学期Semester
    前期
  • クラスClass
  • 曜限Day/Period
    月曜1時限
  • 教室Classroom
    ダミー教室
  • 授業形態Course Type
    実験・実習・実技
  • メディア授業Distance Learning Course
  • 備考Remarks
    使用言語：日本語
  • 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
    －
  • 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
    不可

授業の到達目標Objectives to be Attained

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
B（思考力・判断力・表現力等）
• TOEIC® L&R TESTのスコアを向上させるために必要なスキルと知識を身につける。
• リスニング力を強化し、正確かつ迅速に情報を聞き取る能力を養う。
• 読解力を向上させ、短時間で文章を理解し正確に解答する力を身につける。
• 正しい発音と音読練習を通じて、英語のリズムや語順を身体に染み込ませ、実践的な英語力を高める。
• TOEICで頻出する語彙や表現を効率的に覚え、スコアアップに直結する力を養う。

授業の概要Course Overview

本授業では、TOEIC® L&R TESTのスコア向上を目指し、「GIGA BOOSTER FOR THE TOEIC® L&R TEST」（早川幸治・番場直之著、金星堂）を使用します。本教材は、実際のテスト形式に基づいた問題演習を通じて、効率的にリスニングセクション（Listening）とリーディングセクション（Reading）のスキルを強化する構成となっています。各ユニットでは、頻出する問題パターンや単語・フレーズの学習に加え、TOEIC特有の解答テクニックも習得することができます。また、授業では英文の正しい発音指導と音読を取り入れ、英語の音やリズム、イントネーションに慣れながら、頻出語彙や表現を効率的に覚え、英語で考えるスピードを向上させることを目指します。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

各ユニットに基づく演習問題と音読動画の提出をGoogle Classroomを用いて行います。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

  • 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    授業概要説明とGC登録　Unit 1 Travel
  • 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 1　続きと　Unit 2 Dining Out
  • 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 3 Daily Life
  • 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 4 Entertainment と　Unit 5 Purchasing
  • 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 5　続きと　Unit 6 Offices
  • 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 6 　続きと　Unit 7 Clients
  • 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit7　続きと　復習テスト(Unit1-7)
  • 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 8 Recruiting と Unit 9 Personnel
  • 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 9　続きと　Unit 10 Advertising
  • 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 11 Media　と　 Unit 12 Finance
  • 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 12　続きと　Unit 13 Meetings
  • 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 13　続きと　Unit 14 Sales & Marketing
  • 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    Unit 15 Seminar & Workshop
  • 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    復習テスト(Unit8-15)

活用される学習方法Learning methods

聴講・視聴：講義の聴講、教材や実演の視聴を通して学習する。/ Listening, Watching : Learn by listening to lectures and watching educational materials and demonstrations.
読解：教科書や論文の読解を通して学習する。/ Reading comprehension: Learn by reading and comprehending textbooks and academic papers.
グループワーク / Group work

教科書・テキストTextbooks

GIGA BOOSTER FOR THE TOEIC® L&R TEST 早川幸治 / 番場直之 著 金星堂

参考書等References

なし

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

・各ユニットに基づく演習問題
・音読動画の提出

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

Google Classroomを用いて採点提出をします。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

評価基準
• 課題（30%）：各ユニットに基づく演習問題、音読動画の提出状況と正確性。
• クラス内活動（30%）：小テスト、出席、演習への取り組み、グループディスカッションへの参加度。
• テスト（40%）：教科書に基づいたTOEIC形式の模擬テストの結果。（授業内復習テスト２回、定期総まとめテスト１回）

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
B（思考力・判断力・表現力等）
成績評価の規準 / Evaluation Criteria
1. 課題（30%）
• 教科書を基にした演習問題や課題の提出状況を評価します。
• 内容の正確さ、取り組み方、提出期限の厳守が評価対象となります。
2. クラス内活動（30%）
• ペアワークやグループワークなど、授業内での活動への積極的な参加を評価します。
• 英文音読や発音練習への取り組み姿勢も含まれます。
• 出席者のみ評価対象とします。
3. テスト（40%）
• TOEIC形式に基づいた模擬試験の結果を評価します。
• 正確さ、内容理解度を総合的に採点します。模擬試験は授業期間中に2回、定期試験を1回実施予定です。
評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
卓越水準 / Outstanding
課題、活動、テストすべてにおいて非常に優れた結果を示し、積極的に授業に参加している。
目標到達水準 / Excellent
高い理解度と積極的な参加を示し、良好な結果を出している。
目標途上水準 / Good
基本的な理解と努力を示し、基準を満たしている。
目標下限水準 / Adequate
必要最低限の基準をぎりぎり満たしている。改善の余地あり。
近接水準 / Inadequate
該当なし
評価不能 / Unevaluable
評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適。
成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information

初回の授業にはスマホをお持ちください。