シラバス － タイ語B(2)

  • ナンバリングコードCode
    COR-lit1-128
  • 科目名Subject Name
    タイ語B(2)
  • 担当者名Instructor
    花栗　佳江
  • 単位Credit
    1
  • 履修年次Standard Year for Registration
    1-4
  • 学期Semester
    後期
  • クラスClass
  • 曜限Day/Period
    金曜3時限
  • 教室Classroom
    1-410
  • 授業形態Course Type
    実験・実習・実技
  • メディア授業Distance Learning Course
  • 備考Remarks
    使用言語：日本語
  • 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
    －
  • 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
    可

授業の到達目標Objectives to be Attained

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
B（思考力・判断力・表現力等）
本講義ではタイ語の『文字』に焦点を当て、文字の発音ルールを学び、音声記号の表記なしに読むこと、また簡単な文を読み、意味を理解する「読解力」を身につけることを目標とする。

授業の概要Course Overview

・スライドで読み方のルールを学習しながら『書いて覚えるタイ語ドリル』を活用してタイ語の文字を学習する。
・言語だけではなく、文字の背景にあるタイの歴史や文化についても学習する。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

普段目にすることのないタイ文字になれるため、復習をしっかりとして次の授業に臨むこと。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

  • 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：30分
    オリエンテーション：前期の授業についての概要説明及び今期の進め方について
  • 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    基本の母音字
  • 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    それ以外の母音字及び子音字（中子音）
  • 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：60分
    子音字（中子音字）と母音字の組み合わせ
  • 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（中子音字）と母音字、声調の組み合わせ
  • 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（高子音字）について
  • 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（高子音字）と母音字、声調の組み合わせ
  • 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（低子音字）について①
  • 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（低子音字）について②
  • 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    子音字（低子音字）と母音字、声調の組み合わせ
  • 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    末子音字と音節（平音節・促音節）について
  • 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    タイ文字の様々なルールについて
  • 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    タイ語の単語及び文の発音、及び意味の読解練習
  • 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：50分
    ロールプレイ

活用される学習方法Learning methods

聴講・視聴：講義の聴講、教材や実演の視聴を通して学習する。/ Listening, Watching : Learn by listening to lectures and watching educational materials and demonstrations.
読解：教科書や論文の読解を通して学習する。/ Reading comprehension: Learn by reading and comprehending textbooks and academic papers.
その他 / Other ：他の学生とのペア練習

教科書・テキストTextbooks

『書いて覚えるタイ語ドリル』ナツメ社　コースィット・ティップティエンポン (著)

参考書等References

なし

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

タイ文字を種類別に学習し、それぞれの読み書きの習得を目的としたドリル形式の課題。

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

自身で答え合わせをし、できなかった問題を認識することで自律学習を促す。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

毎回の授業後に出される課題、授業への参加状況、数回の確認テストを総合的に判断（４０点）
期末試験（６０点）

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
B（思考力・判断力・表現力等）
成績評価の規準 / Evaluation Criteria
タイ文字を正しく発音表記でき、簡単な単語や文を発音表記なしで理解できるかを評価する。
評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
卓越水準 / Outstanding
総合点が９５点以上
目標到達水準 / Excellent
総合点が８０点から９４点
目標途上水準 / Good
総合点が７０点から７９点
目標下限水準 / Adequate
総合点が５０点から６９点
近接水準 / Inadequate
該当なし
評価不能 / Unevaluable
評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information

前期の「タイ語A」を既習またはタイ語の発音基礎がある前提で授業を進めていきますので、前期・後期を通して履修することを強く勧めます。