シラバス - 美術概論
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- ナンバリングコードCode
- CHI-con2-125
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- 科目名Subject Name
- 美術概論
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- 担当者名Instructor
- 竹口 浩司
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- 単位Credit
- 2
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- 履修年次Standard Year for Registration
- 2-4
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- 学期Semester
- 集中 前期
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- クラスClass
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- 曜限Day/Period
- 無その他
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- 教室Classroom
- 2-202
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- 授業形態Course Type
- 講義・演習
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- メディア授業Distance Learning Course
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- 備考Remarks
- 使用言語:日本語
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- 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
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- 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
- 可
授業の到達目標Objectives to be Attained
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - A(知識・技能)
- 「美術」という「美しい術」がわたしたちの生活といかに結びついているのか(あるいは離れているのか)について学びます。
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - B(思考力・判断力・表現力等)
- 「美術」という「美しい術」がわたしたちの生活といかに結びついているのか(あるいは離れているのか)について考えます。
授業の概要Course Overview
美術や美術館についての話を美術館学芸員の立場からさまざまにします。その時、美術とは単なる「ファインアート」ではなく、人が「美」しく生きて在るための「術」であると想定します。そうすると美術館は、「美の殿堂」や美術愛好家のための場所ではなく、全ての生きて在る人たちに開かれた場所となります。
ライフスタイルが変わりゆくなか、美術の意味や社会に美術館があることの意義をあらためて考えてみたいと思います。美術館の学芸員として約20年間活動してきた経験や実感をもとに、画像や映像を交えながらざっくばらんにお話しします。
事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)
事前に美術館や博物館に足を運び、展覧会を鑑賞したり、館内で時間をすごしたりしてください。
授業計画(各回の授業内容)Course Outline
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- 1回目Session 1 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- あなたにとって「美術」とは?(1)じつは美術は明治時代に「発明」された
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- 2回目Session 2 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- あなたにとって「美術」とは?(2)「美」しく生きて在るための「術」として
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- 3回目Session 3 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術館は誰のもの?(1)「一時避難場所」としての美術館
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- 4回目Session 4 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術館は誰のもの?(2)公共性について考えてみる
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- 5回目Session 5 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と絵画(1)「最後の伝統主義者」と呼ばれた画家
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- 6回目Session 6 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と絵画(2)100歳まで描きつづけた「路傍の画家」
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- 7回目Session 7 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と絵画(3)絵を描くのではなく絵に「なる」とは?
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- 8回目Session 8 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と工芸(1)愛おしいやきものたち
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- 9回目Session 9 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と工芸(2)糸の先をつかむために
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- 10回目Session 10 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 生活と工芸(3)布はすき間からできている
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- 11回目Session 11 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術と家庭(1)アヴァンギャルドな『暮らしの手帖』
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- 12回目Session 12 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術と家庭(2)「明るい家庭」どこにある?
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- 13回目Session 13 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術と教育(1)特殊な「家庭科」
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- 14回目Session 14 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
- 美術と教育(2)美術館教育と学校教育
活用される学習方法Learning methods
聴講・視聴:講義の聴講、教材や実演の視聴を通して学習する。/ Listening, Watching : Learn by listening to lectures and watching educational materials and demonstrations.
教科書・テキストTextbooks
なし
参考書等References
小学校学習指導要領解説―図画工作編―(文部科学省)、幼稚園教育要領解説(文部科学省)
課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.
なし
課題に対するフィードバックの方法Feedback Method
なし
成績評価Evaluation
成績評価の方法 / Evaluation Method
出席点10%、授業に対するコメント(1日目、2日目の最後に提出)20%、最終日(3日目)の試験70%
観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - A(知識・技能)
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- 「美術」という「美しい術」がわたしたちの生活といかに結びついているのか(あるいは離れているのか)について学びます。
- 評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
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- 卓越水準 / Outstanding
- 出席率90%以上、コメント優、試験90点以上
- 目標到達水準 / Excellent
- 出席率80%以上、コメント優、試験70点以上
- 目標途上水準 / Good
- 出席率60%以上、コメント良、試験70点以上
- 目標下限水準 / Adequate
- 出席率60%以上、コメント良、試験50点以上
- 近接水準 / Inadequate
- 出席率60%以上、コメント可、試験50点以上
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - B(思考力・判断力・表現力等)
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- 「美術」という「美しい術」がわたしたちの生活といかに結びついているのか(あるいは離れているのか)について考えます。
- 評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
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- 卓越水準 / Outstanding
- コメント優、試験90点以上
- 目標到達水準 / Excellent
- コメント優、試験70点以上
- 目標途上水準 / Good
- コメント良、試験70点以上
- 目標下限水準 / Adequate
- コメント良、試験50点以上
- 近接水準 / Inadequate
- コメント可、試験50点以上
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
- 成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation