シラバス - 専門演習I(19)

  • ナンバリングコードCode
    LAW-sem2-243
  • 科目名Subject Name
    専門演習I(19)
  • 担当者名Instructor
    湯本 あゆみ
  • 単位Credit
    2
  • 履修年次Standard Year for Registration
    2-4
  • 学期Semester
    前期
  • クラスClass
  • 曜限Day/Period
    火曜3時限
  • 教室Classroom
    ダミー教室
  • 授業形態Course Type
    講義・演習
  • メディア授業Distance Learning Course
  • 備考Remarks
    使用言語:日本語
  • 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
  • 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
    不可

授業の到達目標Objectives to be Attained

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
C(総合的な学修経験・創造性)
本演習では、ある判例を詳しく読んでその内容を分析・検討し全員と議論をしたり、あるテーマについて掘り下げて納得いくまで多角的に考えてみる(そして、他者に伝える)といったことを通して、民法上の基本的な考え方や要素、そして残された課題を学ぶことを目的とする。また、民法の基本判例および裁判例を教材として、判例の精読および検討、文献調査および引用、報告資料の作成、報告および議論、文章作成といった一連の行為を経ることで、法学演習の基礎力を身につけていく。

授業の概要Course Overview

本演習の前半では、判例やテーマを検討・報告・議論するための大前提として、①基本的な資料収集の方法、②判例および裁判例の基本的な精読・検討方法、③報告の仕方を確認する。
本演習の後半では、前半での学習を踏まえて、個人あるいはグループで1つの判例・テーマを自由に選択してもらい、これについて④報告し、その後、⑤全体で議論を行う。また、期末に各自が調査報告した判例あるいはテーマについて、簡単なレポートを書いて提出してもらうことも予定している。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

事前学習:授業で取り扱う判例や資料を一通り読む。報告者の場合は報告資料を作成し、報告の練習をしておく。報告者でない場合も、報告内容のテーマについて十分に予習をし、全体での議論や報告者に対する質疑に備えておく。
事後学習:授業内で取り扱った内容を改めて考えて理解をする。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

  • 1回目Session 1 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    ガイダンス
  • 2回目Session 2 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    法律文献の検索・収集
  • 3回目Session 3 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の精読①
  • 4回目Session 4 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の検討①
  • 5回目Session 5 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の精読②
  • 6回目Session 6 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の検討②
  • 7回目Session 7 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の精読③
  • 8回目Session 8 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    判例の検討③
  • 9回目Session 9 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    報告の準備
  • 10回目Session 10 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    報告および全体での議論①
  • 11回目Session 11 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    報告および全体での議論②
  • 12回目Session 12 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    報告および全体での議論③
  • 13回目Session 13 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    報告および全体での議論④
  • 14回目Session 14 対面授業 (Face-to-Face) 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review):200分
    まとめ

活用される学習方法Learning methods

読解:教科書や論文の読解を通して学習する。/ Reading comprehension: Learn by reading and comprehending textbooks and academic papers.
ディスカッション・ディベート / Discussion, Debate
グループワーク / Group work
プレゼンテーション / Presentation

教科書・テキストTextbooks

適宜授業内で指示する。

参考書等References

適宜授業内で指示する。

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

適宜授業内で指示する。

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

適宜授業内やメール等で指示する。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

授業への取り組み、報告内容、議論への参加状況、レポートの完成度などを総合的に踏まえたうえで成績評価をする。

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
C(総合的な学修経験・創造性)
成績評価の規準 / Evaluation Criteria
下記を規準として成績評価を行う。
①法的論点を適切に理解したうえで判例を読むことができ、また検討ができる。
②自ら文献を調査し、またそれを適切に引用することができる。
③必要な資料を作成して、報告に臨むことができる。
④他者と議論することができ、また自分の考えをしっかりと他者に伝えることができる。
⑤法学的な文章を作成することができる。
評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
卓越水準 / Outstanding
上記①~⑤について、いずれも十分に問題なく身についている。
目標到達水準 / Excellent
上記①~⑤について、いずれも身についている。
目標途上水準 / Good
上記①~⑤がについて、いずれも一定程度身についている。
目標下限水準 / Adequate
上記①~⑤について、一部不十分さはあるものの身についている。
近接水準 / Inadequate
該当なし
評価不能 / Unevaluable
評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information

本演習の授業内容は、履修者の意見も取り入れたうえで適宜変更する場合があります。