シラバス － アジア企業論
-
- ナンバリングコードCode
- COM-com2-209
-
- 科目名Subject Name
- アジア企業論
-
- 担当者名Instructor
- 王 忠毅
-
- 単位Credit
- 2
-
- 履修年次Standard Year for Registration
- 2-4
-
- 学期Semester
- 前期
-
- クラスClass
-
- 曜限Day/Period
- 金曜2時限
-
- 教室Classroom
- 4-101
-
- 授業形態Course Type
- 講義・演習
-
- メディア授業Distance Learning Course
-
- 備考Remarks
- 使用言語：日本語
-
- 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
- －
-
- 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
- 可
授業の到達目標Objectives to be Attained
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - A（知識・技能）
- ・アジア諸国におけるビジネスの文化と環境を理解しながら、アジア諸国の企業戦略や国際展開に関する知識を理解することができる。
・グローバルな視点においてクロスカルチャーな環境でのビジネスコミュニケーションのスキルを身につけることができる。
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - B（思考力・判断力・表現力等）
- ・アジアの企業に関して学習した専門知識を用いて、アジアの企業の現状およびそれに関連する問題を把握・確認し、さらに新たな問題を提起することができる。
・新聞や雑誌記事などから得られるアジア諸国の企業およびそれに関連する情報について、習得した専門知識を用いて現状把握することができる。
授業の概要Course Overview
中国をはじめ、台湾、韓国、インド、ASEANなどアジア諸国の企業は、1960年代から1990年代にかけて急速な工業化と輸出拡大を成し遂げ、製造業や技術産業での優位性だけでなく、ソフトウェア開発、アウトソーシングなどで国際市場での競争力を高めてきた。
1990年代後半以降、アジア諸国は製品の輸出ではなく、世界の多国籍企業を誘致することによって生産活動を拡大し、その製品を現地または第３国市場に大量に輸出してきた。そして2000年代以降、アジア諸国の企業は、国際市場への進出、技術革新、グローバルなサプライチェーンの構築などを通じて、アジア地域全体で経済的な成功を収めている。国内市場だけでなく、国際市場での競争においても、アジア諸国の企業は成長と変革を遂げている。
本講義では、アジア諸国の企業を取り巻く環境、成長の軌跡、その企業戦略に焦点を当て、政府政策、競争環境、および企業の経営戦略などを理解する上で発生する様々な問題を取り上げ、探究していく。講義は各回の授業内容に沿って、スライドやプリントを使用し進める。各回の講義で使用したスライドやプリントは、Moodleに掲示されるので必ず確認してください。
事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)
本科目は講義科目である。毎回、必ず前もってレジュメをダウンロードして予習すること（所要時間100分）。そして次の授業までに前回の授業内容を復習すること（所要時間100分）。
授業計画(各回の授業内容)Course Outline
-
- 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- アジア諸国の産業政策と市場環境（１）
-
- 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- アジア諸国の産業政策と市場環境（２）
-
- 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 中国経済と中国企業（１）
-
- 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 中国経済と中国企業（２）
-
- 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 韓国経済と韓国企業（１）
-
- 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 韓国経済と韓国企業（２）
-
- 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 台湾経済と台湾企業（１）
-
- 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 台湾経済と台湾企業（２）
-
- 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 香港経済と香港企業
-
- 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- インド経済とインド企業
-
- 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- ベトナム経済とベトナム企業
-
- 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- シンガポール経済とシンガポール企業
-
- 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- ASEAN経済とASEAN企業
-
- 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
- 総括：アジア企業のグローバル展望
活用される学習方法Learning methods
聴講・視聴：講義の聴講、教材や実演の視聴を通して学習する。/ Listening, Watching : Learn by listening to lectures and watching educational materials and demonstrations.
ディスカッション・ディベート / Discussion, Debate
教科書・テキストTextbooks
使用教材は、毎回Moodle に掲示されるので、Moodleからダウンロードしてください。
参考書等References
なし
課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.
授業期間中に行う小テスト、レポート、口頭発表等の課題及び定期試験を課す場合がある。課題の種類や内容については担当教員からの指示に従うこと。
課題に対するフィードバックの方法Feedback Method
授業中に口頭であるいはMoodleを通じてフィードバックを行う。詳しくは担当教員からの指示に従うこと。
成績評価Evaluation
成績評価の方法 / Evaluation Method
DP観点については、定期試験に基づいて評価する。単位認定には、目標下限水準以上であることを条件とする。
観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - A（知識・技能）
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- ・アジア諸国におけるビジネスの文化と環境を理解しながら、アジア諸国の企業戦略や国際展開に関する知識を理解することができる。
・グローバルな視点においてクロスカルチャーな環境でのビジネスコミュニケーションのスキルを身につけることができる。
- 評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
-
- 卓越水準 / Outstanding
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「完全（定期試験90％以上得点）」理解することができる。
- 目標到達水準 / Excellent
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「ほぼ（定期試験80％以上得点）」理解することができる。
- 目標途上水準 / Good
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「おおよそ（定期試験70％以上得点）」理解することができる。
- 目標下限水準 / Adequate
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「最低限（定期試験60％以上得点）」理解することができる。
- 近接水準 / Inadequate
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を（定期試験60％以下得点）理解することができない。
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - B（思考力・判断力・表現力等）
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- ・アジアの企業に関して学習した専門知識を用いて、アジアの企業の現状およびそれに関連する問題を把握・確認し、さらに新たな問題を提起することができる。
・新聞や雑誌記事などから得られるアジア諸国の企業およびそれに関連する情報について、習得した専門知識を用いて現状把握することができる。
- 評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
-
- 卓越水準 / Outstanding
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「完全（定期試験90％以上得点）」理解することができる。
- 目標到達水準 / Excellent
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「ほぼ（定期試験80％以上得点）」理解することができる。
- 目標途上水準 / Good
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「おおよそ（定期試験70％以上得点）」理解することができる。
- 目標下限水準 / Adequate
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を「最低限（定期試験60％以上得点）」理解することができる。
- 近接水準 / Inadequate
- アジア諸国の企業の現状および関連する問題を把握・確認し、それによって引き起こされた新たな問題を（定期試験60％以下得点）理解することができない。
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
- 成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation
履修上の注意Other Course Information
授業当日は必ずレジュメ・資料等をMoodleからダウンロードして持参してください。