シラバス － 専門演習I(30)

  • ナンバリングコードCode
    LAW-sem2-243
  • 科目名Subject Name
    専門演習I(30)
  • 担当者名Instructor
    根岸　陽太
  • 単位Credit
    2
  • 履修年次Standard Year for Registration
    2-4
  • 学期Semester
    前期
  • クラスClass
  • 曜限Day/Period
    火曜3時限
  • 教室Classroom
    1-706
  • 授業形態Course Type
    講義・演習
  • メディア授業Distance Learning Course
  • 備考Remarks
    使用言語：日本語
  • 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
    －
  • 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
    可

授業の到達目標Objectives to be Attained

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
C（総合的な学修経験・創造性）
本ゼミの第一義的な目的は、「国際の狭間に置かれた人々に寄り添う」ことのできる【心（KARDIA)】を備えた人間に成長することです。国際法学習では、助けが必要な人に「寄り添う」側の視点に立つことが多いですが、そもそも「寄り添われる」側がどのような痛みを味わっているかという倫理的な感覚がなければ本当の意味で救うことにはなりえません。そこで、本ゼミに参加する学生には、まず何よりも「寄り添われる」側の立場に想像力を働かせるための感性（Sensibility）を養ってもらいます。
他方で、「国際の狭間に置かれた人々に寄り添う」ためには、心を尽くすだけでは不十分で、それを実現するための知恵が必要になります。本プロジェクトは、入管・外交・戦争・裁判といった様々な場面を模擬的に体験することで、実践的に【知（DIANOIA)】を獲得することができます。これらの模擬的な取組では、それぞれ国際難民法・国際人権法・国際人道法・国際刑事法といった人間に焦点を当てた国際法の分野を対象とすることで、問題を理性（reason）的に解決するための学問体系を習得することができます。

授業の概要Course Overview

「国際の狭間に置かれた人々に寄り添う」ための法分野として、（１）出入国在留管理制度と（２）難民保護に関する国際法について学習します。
（１）日本の出入国在留管理制度は、出入国管理及び難民認定法に基づいて運用されていますが、国際法や憲法に基づく外国人の権利との関係で様々な問題を抱えています。とくに過酷な状況での外国人収容や外国人労働者を搾取する技能実習制度などは、国際法に照らして国際社会から非難を浴びており、近年では政府が提出した入管法改正案が廃案になるなど国内的にも批判の声が高まっています。
（２）難民の保護は、難民条約と議定書を基礎として、難民の認定や保護、それらの手続に関する入国管理を規律する国際法の分野です。2022年の時点で、迫害・紛争・暴力などから逃れて庇護を求める人々、国境を越えた難民、国内で避難している人々など、強制的に移住させられた人々が世界で1億人を突破しました。日本もけっして無縁ではなく、先進国のなかでも圧倒的に難民認定率が低い状況にあり、国際難民法に照らした出入国在留管理制度の構築が求められています。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

事前学習：各回の内容に関して個別およびグループで学習する。
事後学習：授業を踏まえて考察を深める。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

  • 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    導入（授業の進め方、担当分けなど）
  • 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    映画を通じて「目と耳」で問題を受け止める
  • 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    体験シミュレーションを通じて「身体全体」で問題を受け止める
  • 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    総論① 国際移民法
  • 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    総論② 国際難民法
  • 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    各論① 難民認定手続
  • 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    各論② 入管収容、技能実習制度
  • 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    入管訪問への心得
  • 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    「心と知」で読み解く難民判例①
  • 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    「心と知」で読み解く難民判例②
  • 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    「心と知」で読み解く難民判例③
  • 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    「心と知」で読み解く難民判例④
  • 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    「心と知」で読み解く難民判例⑤
  • 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分
    授業の振り返り、今後の学習について

活用される学習方法Learning methods

聴講・視聴：講義の聴講、教材や実演の視聴を通して学習する。/ Listening, Watching : Learn by listening to lectures and watching educational materials and demonstrations.
読解：教科書や論文の読解を通して学習する。/ Reading comprehension: Learn by reading and comprehending textbooks and academic papers.
ディスカッション・ディベート / Discussion, Debate
グループワーク / Group work
調査・フィールドワーク / Survey, Fieldwork
体験・実践 / Experience, Practice
プレゼンテーション / Presentation

教科書・テキストTextbooks

なし

参考書等References

各回の内容に応じて適宜指示します。

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

基礎的な内容を全員で同一に学ぶ段階では、共通の文献を精読して疑問・意見を整理し、グループワークの段階では各グループごとに課題を自ら設定して取り組む。

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

授業の際に課題について質疑応答を行い、到達点を確認する。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

各回の報告（100%）

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

SEQ 1

DP観点 / Diploma Policy
Target Category
C（総合的な学修経験・創造性）
成績評価の規準 / Evaluation Criteria
国際移民／難民法に関する基礎的な知識を記憶・理解していることを前提に、それらの現実問題への応用やその分析、現状の批評や新たな創造に向けた学習意欲も評価に加えます。
評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
卓越水準/Outstanding
評価尺度（水準）/ Evaluation Scale
卓越水準 / Outstanding
国際移民／難民法に関する基礎的な知識を記憶・理解について記憶・理解するだけでなく、現実問題への応用やその分析、さらには現状の批評や新たな創造に向けた学習意欲も備えている。
目標到達水準 / Excellent
国際移民／難民法に関する基礎的な知識について記憶・理解するだけでなく、その知識を現実問題へ応用したり、その分析のために用いている。
目標途上水準 / Good
国際移民／難民法に関する基礎的な知識についての記憶・理解が十分に正確である。
目標下限水準 / Adequate
国際移民／難民法に関する基礎的な知識についての記憶・理解が水準を満たしている。
近接水準 / Inadequate
該当なし
評価不能 / Unevaluable
評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information