シラバス － 心理学研究法各論III

授業の到達目標Objectives to be Attained

授業の概要Method of Instruction

　本授業は、心理学科の【研究法に関する科目】である。「心理学研究法」で獲得した基礎知識や技術を踏まえ、臨床領域や教育・発達領域で主に使用する「（心理）検査法」と「（調査的）面接法」について学習する。
　人間のパーソナリティ（性格および知能）や発達などの心理的諸側面を、標準化された手続きと基準により、量的に把握する心理検査の基本について学習するとともに、模擬面接体験を通して調査的面接について学習し、実践的知識と技能を習得する。
　前述の目標を達成するために、それぞれのテーマについて、２〜３回の授業の中で、（1）簡単な演習や実習、（2）グループディスカッション、（3）概説を行う。（1）については（1）そのものが宿題となる場合や（1）についてのレポートを作成することが宿題となる場合がある。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

　本科目は講義科目（２単位）である。授業回毎に３〜４時間相当の自主学習を求める（事前学習と事後学習の時間配分は、
テーマや進め方にもよるので、本科目においては一概に指定することはできない）。
・「授業の概要」の中で述べたように、各テーマに関する（１）簡単な演習や実習においては、（１）そのものが宿題となる
　場合や（１）への取り組みについてのレポートを作成することが宿題となる場合がある。心理学概論Ⅰ・Ⅱ、心理学研究法、
　臨床心理学概論で学んだことも踏まえ、十分に時間をかけて取り組むこと。
・各自のレポートを基にレポート集が作成された場合は、次回の授業までに目を通しておくこと。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

• 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜心理学研究法＞（質問紙法、心理検査法、面接法、観察法、実験法）

• 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（発達検査、遠城寺式乳幼児分析的発達検査　エクササイズ）

• 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（発達検査、遠城寺式乳幼児分析的発達検査　まとめ）

• 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（知能検査、グッドイナフ人物画知能検査　エクササイズ）

• 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（知能検査、グッドイナフ人物画知能検査　まとめ）

• 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（知能検査、コース立方体組み合わせテスト　エクササイズ）

• 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（知能検査、コース立方体組み合わせテスト　まとめ）

• 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（性格検査、質問紙法、ＴＥＧ　エクササイズ）

• 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（性格検査、質問紙法、ＴＥＧ　まとめ）

• 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（性格検査、投映法　エクササイズ）

• 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜検査法＞（性格検査、投映法　まとめ）

• 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜面接法＞（調査的面接　エクササイズ）

• 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ＜面接法＞（調査的面接　まとめ）

• 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  振り返りとまとめ　

教科書・テキストTextbooks

なし（適宜資料を配付する。）

参考書等References

なし（必要に応じて紹介する。）

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

授業で紹介する内容に関するワーク
授業中にワークを行った場合はそれに関するミニ・レポート（Moodle上に提出）

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

次回授業時に担当教員がコメントするとともに、ミニ・レポートについては匿名のレポート集を作成し、
提出した者のみが一定期間閲覧できるようにする。

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

DP観点Aは振り返りとして行われるテスト、DP観点Bは授業毎に課されるエクササイズやレポート、DP観点Dは振り返りとして
行われるテスト及び学期中に課されるレポートに基づいて評価する。評定は各観点の達成状況を勘案して行う。
単位認定には、いずれの観点も目標下限水準以上であることを条件とする。

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

単位を取得するためには、観点別評価のそれぞれにおいて「目標下限水準」以上のレベルに達する必要がある。

履修上の注意Other Course Information

・３年次の「心理演習（検査）」の受講を希望する人は履修しておくことが望ましい。
・単位取得には10回以上の出席が必要である。
・毎回何らかのペアワークやグループワークが行なわれるので、そのつもりで受講登録すること。
・１つのテーマを取り上げる際に宿題およびレポート課題を課す。宿題に取り組まなかったり忘れたりした場合は、
　その後のグループディスカッションに参加することができないため、活動への参加が困難になる場合がある。
　レポート課題についてはMoodle上に提出した後匿名のレポート集となり、提出した者のみが一定期間閲覧できるようにする
　ことがある。受講登録をした者は、これらのことについて了承しているものとするので、十分に考えて受講登録を行うこと。