シラバス － 環境政策

授業の到達目標Objectives to be Attained

授業の概要Method of Instruction

　本科目は、講義科目である。
　環境問題の実態、環境保全をめぐる世界と日本国内の流れ、脱炭素社会および循環型社会に向けた各種施策、環境政策の手法とそれを裏付ける経済学などを学ぶ。環境問題の主な原因は人間の経済活動であり、その解決には、経済学の視点と適切な対策・政策が必要である。国の政策だけでなく、授業担当者が委員を務める地方自治体の施策も随時紹介する。
　なお、経済学部の講義であるため、具体的な数字や図表、経済理論を積極的に活用する。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

　本科目は講義科目であり、授業の各回につき2コマ相当（200分）の自主学習が求められる。テキストとMoodle資料（後述）による予習（５割）と復習（５割）を、それぞれ行うこと。また、参考書等の該当箇所やインターネットの情報も自発的に確認しておくこと。毎回の講義に関するメモや使用したデータは、Moodleに随時蓄積していく。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

• 1回目Session 1 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  ガイダンス、環境とは何か、環境問題とは何か

• 2回目Session 2 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境問題への取り組みの歴史（世界）

• 3回目Session 3 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境問題への取り組みの歴史（日本）(1)：環境問題の始まりと戦後の公害対策～技術的対策の進展と新たな環境問題への挑戦、章末コラム

• 4回目Session 4 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境問題への取り組みの歴史（日本）(2)：地球環境問題への対応と環境政策の進展～脱炭素社会の実現に向けて

• 5回目Session 5 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  「持続可能な社会」に向けた行動計画、持続可能な開発目標(SDGs)とは(1)：「持続可能な開発」とは～基本理念

• 6回目Session 6 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  持続可能な開発目標(SDGs)とは(2)：特色、SDGsへの取り組み

• 7回目Session 7 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  地球温暖化の科学的側面(1)：地球温暖化とは～GHG濃度の上昇とその原因

• 8回目Session 8 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  地球温暖化の科学的側面(2)：気候変動に関する自然科学的知見

• 9回目Session 9 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  地球温暖化対策—緩和策と適応策—

• 10回目Session 10 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  地球温暖化問題に関する国際的な取り組み

• 11回目Session 11 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  日本の地球温暖化対策（国の制度）

• 12回目Session 12 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  日本の地球温暖化対策（地方自治体・国民運動の展開）、脱炭素社会を目指して

• 13回目Session 13 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  エネルギーと環境の関わり

• 14回目Session 14 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  中間のまとめ（→中間試験）

• 15回目Session 15 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  エネルギーの動向、日本のエネルギー政策(1)：経緯～現在

• 16回目Session 16 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  日本のエネルギー政策(2)：再生可能エネルギー・省エネルギーの推進施策、エネルギー供給源の種類と特性

• 17回目Session 17 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  再生可能エネルギー、省エネルギー対策と技術

• 18回目Session 18 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  循環型社会を目指して

• 19回目Session 19 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  廃棄物処理に関する国際的な問題、国内の問題(1)：廃棄物とは何か～廃棄物の計画的処理

• 20回目Session 20 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  廃棄物処理に関する国内の問題(2)：日本の廃棄物対策の系譜～廃棄物処理法の仕組み、そのほかの廃棄物の問題

• 21回目Session 21 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  リサイクル制度

• 22回目Session 22 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  「持続可能な日本社会」の実現に向けた行動計画、環境保全の取り組みにおける基本とすべき原則(1)：なぜ必要か～誰が責任を引き受けるのか

• 23回目Session 23 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境保全の取り組みにおける基本とすべき原則(2)：どのタイミングで実施すべきか～誰が実施すべきか、環境政策の計画と指標(1)：計画的手法の意義～環境基準

• 24回目Session 24 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境政策の計画と指標(2)：環境指標、環境保全のためのさまざまな手法(1)：分類～経済的手法

• 25回目Session 25 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境保全のためのさまざまな手法(2)：情報的手法その他、テキストまとめ

• 26回目Session 26 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境政策の経済学(1)：外部性の内部化

• 27回目Session 27 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境政策の経済学(2)：直接規制・ピグー税

• 28回目Session 28 対面授業 （Face-to-Face） 事前・事後学習 Study required outside class(Preparation/review)：200分

  環境政策の経済学(3)：ピグー補助金、授業のまとめ（→期末試験）

教科書・テキストTextbooks

東京商工会議所編著『環境社会検定試験(R)eco検定公式テキスト（改訂９版）』（日本能率協会マネジメントセンター、2023年）

参考書等References

【編著者の五十音順】
泉美智子著・佐和隆光監修『やるべきことがすぐわかる　今さら聞けない　ＳＤＧｓの超基本』（朝日新聞出版、2023年）／緒方隆・須賀晃一・三浦功編『公共経済学』（勁草書房、2006年）／筧裕介著『持続可能な地域のつくり方：未来を育む「人と経済の生態系」のデザイン』（英治出版、2019年）／環境省編『環境白書・循環型社会白書・生物多様性白書』（HP）／栗山浩一・馬奈木俊介著『環境経済学をつかむ（第４版）』（有斐閣、2020年）／笹尾俊明著『循環経済入門：廃棄物から考える新しい経済』（岩波新書、2023年）／高木超著『ＳＤＧｓ×公民連携：先進地域に学ぶ課題解決のデザイン』（学芸出版社、2022年）／福岡市環境局報告書・データ（HP）／細田衛士・大沼あゆみ編著『環境経済学の政策デザイン：資源循環・低炭素・自然共生』（慶應義塾大学出版会、2019年）／諸富徹・藤野純一・稲垣憲治編著『ゼロカーボンシティ：脱炭素を地域発展につなげる』（学芸出版社、2023年）など。

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

成績評価Evaluation

成績評価の方法 / Evaluation Method

　２回の筆記試験（中間試験と期末試験）の成績に基づいて評価する。その内訳は、中間試験50％（50点満点）、期末試験50％（50点満点）とし、試験で問う内容は、講義の内容と時事問題に対する理解、論述の構成と展開である。中間試験を受けていない時点で、Dが確定する。試験とは別に、通常授業あるいは地域実践活動に出席し、その場で与えられた課題をこなすことによって、加点される。

観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated

成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation

履修上の注意Other Course Information

　「ミクロ経済学I」を履修済みであることが望ましい。環境問題に関心がある人、環境問題に経済学がどこまで「使える」のかを考えたい人の履修を歓迎する。必要に応じて、基本的な経済理論の復習を行う。

（向学相談）
［相談方法］まずは電子メールで問い合わせのこと。携帯電話とパソコンのどちらからでも構わないが、必ず①タイトル、②宛名、③自分の氏名および在学番号を記入すること。研究室での面談希望もメールで受け付ける。
［時間］いつでも可。ただし、週末や連休は回答が遅れる。