シラバス - 卒業論文(6)
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- ナンバリングコードCode
- CHI-sem4-407
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- 科目名Subject Name
- 卒業論文(6)
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- 担当者名Instructor
- 藤永 豪
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- 単位Credit
- 4
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- 履修年次Standard Year for Registration
- 4
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- 学期Semester
- 集中
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- クラスClass
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- 曜限Day/Period
- 無その他
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- 教室Classroom
- ダミー教室
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- 授業形態Course Type
- 講義・演習
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- メディア授業Distance Learning Course
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- 備考Remarks
- 使用言語:日本語
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- 実務経験のある教員等による授業科目Taught by instructor(s) with practical experience
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- 学内単位互換科目としての受講可否Availability for inter-departmental credit transfer
- 不可
授業の到達目標Objectives to be Attained
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - C(総合的な学修経験・創造性)
- 卒業論文作成に向けて、各自で決めたテーマにもとづき、先行研究の整理や適切な研究方法の選択、データの収集、分析ができる。
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - D(態度・志向性)
- 先行研究・調査方法・分析・考察・結論を卒業論文としてまとめることができる。
授業の概要Method of Instruction
卒業論文作成にあたってのフィールドワークやデータ収集およびその分析、考察の仕方、また、論文の構成や表現などのアカデミックな手続きについて指導する。
事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)
各自自主的に論文作成に必要な作業を進めること。
授業計画(各回の授業内容)Course Outline
-
- 授業計画は登録されていません
教科書・テキストTextbooks
なし
参考書等References
各自の卒業論文に合わせて、参考となる文献等を紹介する。
課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.
進捗状況について、各自、自主的に指導教員に相談すること。なお、それ以外にも演習Ⅱにおいて、定期的に発表してもらうため、その準備も行うこと。
課題に対するフィードバックの方法Feedback Method
個別の相談や演習Ⅱなどをとおして、互いに意見を述べ、論文に反映させる。
成績評価Evaluation
成績評価の方法 / Evaluation Method
卒業論文作成への取り組み状況と完成度によって評価する。
観点別評価の入力項目(ルーブリックとその使用方法) / Target to be Evaluated
SEQ 1
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - C(総合的な学修経験・創造性)
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- 卒業論文作成に向けて、各自で決めたテーマにもとづき、先行研究の整理や適切な研究方法の選択、データの収集、分析ができる。
- 評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
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- 卓越水準 / Outstanding
- 成績評価規準の項目を十分に満たしている
- 目標到達水準 / Excellent
- 成績評価規準の項目を一定程度満たしている
- 目標途上水準 / Good
- 成績評価規準の項目を一定程度満たしているが、一部満たしていない
- 目標下限水準 / Adequate
- 成績評価規準の項目を一部しか満たしていない
- 近接水準 / Inadequate
- 成績評価規準の項目をほとんど満たしていない
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
SEQ 2
- DP観点 / Diploma Policy
Target Category - D(態度・志向性)
- 成績評価の規準 / Evaluation Criteria
- 先行研究・調査方法・分析・考察・結論を卒業論文としてまとめることができる。
- 評価尺度(水準)/ Evaluation Scale
-
- 卓越水準 / Outstanding
- 成績評価規準の項目を十分に満たしている
- 目標到達水準 / Excellent
- 成績評価規準の項目を一定程度満たしている
- 目標途上水準 / Good
- 成績評価規準の項目を一定程度満たしているが、一部満たしていない
- 目標下限水準 / Adequate
- 成績評価規準の項目を一部しか満たしていない
- 近接水準 / Inadequate
- 成績評価規準の項目をほとんど満たしていない
- 評価不能 / Unevaluable
- 評価に値する情報が不足。または上記の水準に値せず、能力として評価に不適
- 成績評価に関するその他の確認事項 / Other Information for Evaluation