シラバス － 英語(B03)

授業の到達目標Objectives to be Attained

１．「英語の音」に関する苦手意識を払拭し、リスニング能力、スピーキング能力の基礎となる「英語の音」をとらえる視点を身につける。
２．英語を聞きながら繰り返し練習することで、英語のリズムで話すことが出来るようになる。
３．テキスト教材の様々なパッセージ を取り組むことにより、受講生の４技能の力をバランスよく高めることを目指していく。

授業の概要Method of Instruction

１．TOEICのテキストを使用し、「英語の音」に関する知識を習得する。
２．英語らしい発音・リズムを身につけるために、CALLシステム・Global Voice Callを用い個々の実践的な訓練に重点を置く。
３．発音の修正に取り組む。
４．TOEICのストラテジー・内容把握を含めた総合的な英語の授業・指導を行う。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

本科目は演習科目である。授業回ごとに２時間相当の自主学習を求める。
事前学習　１．指示されたパッセージの音源の聞き込みと音源に合わせた音読を毎日繰り返し行い 、録音すること。
　　　　　２．その後、概要を把握しておくこと。
事後学習　１．フィードバックを参考に、音読練習を重ね修正した上で再録音をし、録音したファイルをMoodleに提出すること。
　　　　　２．各回の授業で使用したスライドは、随時 Moodle に掲示されるので事後に復習すること。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

• 1回目Session 1

  オリエンテーション & Part 1 -4 (必ずテキストを購入の上、持参すること)

• 2回目Session 2

  英語の母音・子音 (1) & Part 1

• 3回目Session 3

  英語の母音・子音 (2) & Part 2

• 4回目Session 4

  英語のリズム＜リズム、強勢、イントネーション＞ (1) & Part 2

• 5回目Session 5

  英語のリズム＜リズム、強勢、イントネーション＞ (2) & Part 3

• 6回目Session 6

  内容語と機能語 & Part 3

• 7回目Session 7

  弱形と強形 & Part 3

• 8回目Session 8

  音声変化・音のつながり (1) & Part 4

• 9回目Session 9

  音声変化・音のつながり (2) & Part 4

• 10回目Session 10

  音声変化・音のつながり (3) & Part 4

• 11回目Session 11

  音声変化・音のつながり (4) & Part 4

• 12回目Session 12

  音声変化・音のつながり (5) & Part 7

• 13回目Session 13

  音声変化・音のつながり (6) & Part 7

• 14回目Session 14

  発表・まとめ

教科書・テキストTextbooks

１．自作ハンドアウト
２．TOEIC L&R TEST 標準模試 2 神崎正哉（やどかり出版, 2017年）

参考書等References

なし

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

１．音声教材の聞き込みと音読練習後、録音
２．音読範囲の単語や英語表現の課題プリント

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

事前に提出された音声ファイルの課題を分析し、授業において改善点などについて各自にフィードバックを行う。

成績評価の方法・基準Evaluation Criteria/Method

１．定期試験、小テスト、平常点(授業への参加、毎回の学習状況、Moodle への課題提出、発表等)、出席などを総合的に評価する。
２．課題未提出については、未提出１回ごとに減点する。

履修上の注意Other Course Information

１．初回授業までにテキストを購入し、持参の上時間厳守で必ず出席して下さい。
２．4回欠席した場合は、単位認定の対象外となります。(公欠、感染症等、学生課が正当な欠席と認める場合は除外する)
３．上記授業計画は進捗状況により変更される可能性があります。
４．授業についての連絡等は、Moodleによって行います。(大学のメールアドレス宛てのメールが各自の携帯メールアドレスに転送されるように、設定しておくこと)