シラバス－英文法A(1)

ナンバリングコードCode
科目名Subject Name

英文法A(1)
担当者名Instructor

伊藤　彰浩
単位Credit

2
履修年次Standard Year for Registration

2-4
学期Semester

前期
クラスClass
曜限Day/Period

月曜3時限
教室Classroom

2-301
備考Remarks

英文法(1)

使用言語：日本語
実務経験のある教員等による授業科目Taught by instructor(s) with practical experience

授業の到達目標Objectives to be Attained

本授業は、高校まで学習してきた英文法をもう一度見直し、英語の文法に対する理解を深める。さらに、文脈を考えながらどの文法事項を使用するか考え、適切な英語を産出することができるようになることを目標とする。

授業の概要Method of Instruction

文法と言うと、無味乾燥なルールの集合体だと思うかもしれない。しかし文法には、その言語の母語話者の出来事の見方、認知のパターンが反映されている。本授業では、単に文法事項を暗記するのではなく、日本語と英語を比較しながら英文法の背後にあるからくりを「認知」の観点から考えていき、英文法に対する理解を深める。

事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)

関連単元について、事前にわからないこと、興味のあることを調べること。また、復習をしっかりすること。

授業計画(各回の授業内容)Course Outline

1回目Session 1

introduction：howの文法とwhyの文法
2回目Session 2

可算名詞・不可算名詞
3回目Session 3

冠詞
4回目Session 4

数量詞
5回目Session 5

数量詞２：any、部分否定
6回目Session 6

時制
7回目Session 7

中間まとめ
8回目Session 8

提示文
9回目Session 9

代名詞
10回目Session 10

関係節
11回目Session 11

wh疑問文
12回目Session 12

自動詞
13回目Session 13

受動態、中間構文
14回目Session 14

まとめ

教科書・テキストTextbooks

なし

参考書等References

今井隆夫. (2010). 『イメージで捉える感覚英文法―認知文法を参照した英語学習法』
東京：開拓社.
その他、授業中に適宜資料を配付する。

課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.

授業内で指示

課題に対するフィードバックの方法Feedback Method

授業内で適宜提示

成績評価の方法・基準Evaluation Criteria/Method

授業における取組み，各単元のまとめ小テストおよび課題によって総合的に評価する。

シラバス － 英文法A(1)