シラバス - 中国文学A
-
- ナンバリングコードCode
-
- 科目名Subject Name
- 中国文学A
-
- 担当者名Instructor
- 黄 冬柏
-
- 単位Credit
- 2
-
- 履修年次Standard Year for Registration
- 1-4
-
- 学期Semester
- 前期
-
- クラスClass
-
- 曜限Day/Period
- 火曜1時限
-
- 教室Classroom
- 4-201
-
- 備考Remarks
- 中国文学
使用言語:日本語
-
- 実務経験のある教員等による授業科目Courses Taught by Faculty with Practical Experience in a Related Area
- -
授業の到達目標Objectives to be Attained
1.中国文学に興味を持ち、主な名作の概要を説明することができる。
2.小説『三国志演義』の名場面と主な登場人物を知ることができる。
3.中国文学の楽しさと三国志物語の面白さを理解することができる。
授業の概要Course Overview
この講義では、中国文学の歴史と名作を概観したうえ、小説『三国志演義』を中心に学習する。三国志と呼ばれるものには、史書『三国志』と小説『三国志演義』がある。授業では、小説『三国志演義』における虚実の組み合わせや英雄豪傑の人物像を理解できるようになる。
具体的には、「桃園の誓い」「官渡の戦い」「三顧の礼」などの名場面と関羽・曹操・劉備などの主要人物を中心に、DVD映像を鑑賞しながら、パワーポイントと配布資料を通して勉強を進めていく。各講義の終了時には、ミニッツペーパーに質問や感想などを書いて提出することが求められる。
事前・事後学習、時間等Study Required outside Class(Preparation, etc.)
本科目は講義科目である。授業回毎に以下のように、2コマ相当の自主学習が求められる。
授業のトピックスについて、図書館にある参考書や関連書籍を参照して事前に調べておくこと。(5割)
講義で使用したスライドは、随時Moodleに掲示されるので事後に復習すること。(5割)
授業計画(各回の授業内容)Course Outline
-
- 1回目Session 1
- オリエンテーション:授業の内容や進め方および成績評価などについて詳しく説明する。
-
- 2回目Session 2
- 文学史と名作:中国文学史における主なジャンルとその代表作品
-
- 3回目Session 3
- 小説『三国志演義』の世界へ:小説と史書の異同
-
- 4回目Session 4
- 映画『レッドクリフ・Ⅰ』の鑑賞と感想
-
- 5回目Session 5
- 映画『レッドクリフ・Ⅰ』の解説と課題
-
- 6回目Session 6
- 名場面:「桃園の誓い」(1)鑑賞と感想
-
- 7回目Session 7
- 名場面:「桃園の誓い」(2)解説と課題
-
- 8回目Session 8
- 人物像:神になった英雄——関羽
-
- 9回目Session 9
- 名場面:「官渡の戦い」(1)鑑賞と感想
-
- 10回目Session 10
- 名場面:「官渡の戦い」(2)解説と課題
-
- 11回目Session 11
- 人物像:曹操はなぜ悪役なのか
-
- 12回目Session 12
- 名場面:「三顧の礼」(1)鑑賞と感想
-
- 13回目Session 13
- 名場面:「三顧の礼」(2)解説と課題
-
- 14回目Session 14
- 人物像:劉備の人徳
-
- 15回目Session 15
- まとめ:勉強した内容の総括と質疑応答を行う。
教科書・テキストTextbooks
なし
参考書等References
九州大学中国文学会編『中国文学講義』中国書店、2002年
金文京著『三国志演義の世界』東方書店、2005年
課題の種類・内容Homework, Assignments, etc.
1.ミニッツペーパー:各講義の内容について
2.感想文:鑑賞したDVD映像について
3.定期試験:授業中に説明する。
課題に対するフィードバックの方法Feedback Method
ミニッツペーパーや感想文を提出した次の授業にはその講評を行う。
定期試験に関しては、Moodleを通じて質問を受け付け、回答する。
成績評価の方法・規準Evaluation Criteria/Method
学習への取り組みと定期試験により評価する。
具体的に、平素の学習状況(ミニッツペーパーと感想文の提出)は6割、期末の定期試験は4割。
履修上の注意Other Course Information
授業に参加し、ノートを取ること。
授業後に、ミニッツペーパーや感想文を提出すること。
質問がある場合は、授業の前後、或いはMoodleを通じて連絡すること。